Las actividades de repaso son muy efectivas para que el niño fije la historia o lección en su mente, estamos logrando que el niño haga, ya ha escuchado la lección, ha visto a los personajes, de acuerdo a las diferentes formas o maneras que hay para exponer una historia o lección, ahora es la parte en que el niño de hacer o practicar.

Estas actividades ayudan al niño a fijar en su mente las partes más importantes de la lección. Las actividades de repaso en su mayoría son juegos adaptados a las lecciones.

A continuación algunos ejemplos de estas actividades:

Continuar leyendo “Escuelas Bíblicas: |Actividades de repaso|”

El discípulo aprende a través de sus experiencias. Muchas de sus experiencias, pero no todas viene por sus sentidos. El aprendizaje es generalmente mejor cuando el alumno usa más de un sólo sentido a la vez. El buen maestro o líder recuerda, sin embargo, que no todas las experiencias pueden provenir de sus sentidos. Hay muchas clases de experiencias, algunas son experiencias de la realidad como golpearse el dedo con un martillo o ir de viaje, algunas son ficticias o imaginarias, por ejemplo cuando se toma parte en una comedia o drama.

Continuar leyendo “Escuelas Bíblicas: |El uso de los sentidos en la enseñanza|”

¿Pondría usted una caja llena de pornografía en medio de la sala, y luego les diría a sus hijos que no la toquen? ¿Entonces por qué les permite usar la computadora sin supervisión? La verdad es que la Internet es un medio con un contenido increíble, pero con muchísimos peligros para sus hijos, y si usted no actúa ahora, tarde o temprano ellos se verán afectados.

Los peligros de la Internet
Se ha dicho que la Internet es como una calle. En las calles hay: tiendas, bancos, venta de periódicos, escuelas, bibliotecas y hasta evangelismo.

Continuar leyendo “Como proteger a los niños de internet.”

En general se puede hacer las anteriores divisiones para una clase de niños, en lo posible y en la posibilidad que tenga divida las clases de los niños como muestra en esquema anterior.

A veces es difícil hacer, por varias razones, en algunos casos es porque no hay espacio Físico para dividir varias clases, no hay maestros para las diferentes edades o son muy pocos niños lo que tiene en su clase y ve por conveniente no hacer esta división, en este último caso si tiene la capacidad de dividir sus clase y hay suficientes maestros debe hacer la división, porque las características de los niños en sus diferentes edades hace dificultosa la enseñanza y captar la atención y lograr que el mensaje llegue a todos ellos.

Las cuatro grandes divisiones para una clase de niños son las siguientes de las cuales se dará algunas características de los niños. Cada edad tiene sus características propias

Continuar leyendo “Escuelas Bíblicas. |Características de cada edad|”

Sabemos la importancia de que el evangelio sea predicado a toda criatura, cuanto más aún a los niños; ya que ellos también tienen un alma que necesita de la salvación de nuestro Señor Jesús. Es por ello, que PoderyGloria.com ha querido ayudar a aquellos maestros, como la que escribe, a anunciar este bendito mensaje a los pequeñitos; colocando en nuestra página material, artículos  y links relacionado con este tema. Herman@, si estás interesado en ayudarnos con material, sería de mucha bendición para todos los maestros que nos visitan, y por que no decirlo; para mí también. Dios les bendiga.

1.- LOS MAESTROS
Como ejemplo incomparable en esta tierra, tenemos al Señor Jesucristo que fue llamado “maestro” unas 60 veces en las escrituras (raboni) Mateo 8:19 y Marcos 9:38. Aunque Jesús fue conocido como sanador de las multitudes, los Evangelios nos relatan en detalle el ministerio principal que el tuvo

Continuar leyendo “Escuelas Bíblicas. |Los Maestros|”

Te dejamos este material de acrósticos navideños para que los realices en tu Iglesia, célula o clase visualizada junto los niños. Esperamos te sean de utilidad.

Acrósticos de Navidad
F echa de gran alegría
E n el que se celebra
L a natividad del señor
I nmensa es nuestra
Z ona de recreación.

N ovena de aguinaldos
A rbol de navidad

Continuar leyendo “Acrósticos de Navidad.”

Hace unos días tuve la oportunidad de atender a unas niñitas entre ocho y nueve años que en primera instancia llegaron a compartirme sobre un conflicto que tenían. Después de un rato de escuchar sus historias; la situación fue cambiando de tónica. De pronto me encontré escuchando a niñas con historias de “mujeres”. Hablaban de celos, relaciones de noviazgo, modas y por supuesto de sexo.

No pude evitar remontarme a mi infancia. Recuerdo que a esa edad yo jugaba con mi hermana de muñecas, andaba en bicicleta. El programa que me permitían ver era el Chavo del Ocho y hago la aclaración de que en ese entonces ni tan siquiera entendía su contenido. Además recuerdo que me permitían ver algunas fábulas, como la de los Picapiedra y la del Pájaro carpintero.

Continuar leyendo “Los niños y las niñas de hoy…”

Ya estamos en Septiembre, Mes de la Biblia, por lo que comenzamos este especial de la Biblia con el siguiente Acróstico para que puedas realizarlo con los niños de tu Iglesia.

Su Palabra es verdad. (2ª a los Corintios 6:7)
Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón. (San Marcos 12:30)
Guarda su Palabra y permanece fiel. (1ª de Juan 2:5)
Recuerda las palabras de Nuestro Señor Jesucristo. (Hechos 20:35)
Acércate para oír sus palabras. ( Romanos 10:17)
Dirígete por la Palabra de Vida siempre. (Filipenses 2:16)
Acuérdate de tu Creador. (Eclesiastés 12:1)

Continuar leyendo “Acróstico “Sagrada Escritura”.”

4. LA INSISTENCIA (Consistencia) es la cosa más importante.

Discipline usted insistentemente por el comportamiento impropio o malo.

Si el maestro le llama la atención a alguien por el comportamiento malo una
vez, pero no lo hace en otra oportunidad, los estudiantes van a estar
confundidos. Por ejemplo, supongamos que algunos profesores digan a los
estudiantes que deben levantar las manos. Pero, si no disciplinan a los
estudiantes que no obedecen esa regla, y si no refuerzan la idea del buen
comportamiento, es probable que los estudiantes piensen que esta regla no
sea importante. Luego, esos mismos profesores se enojarán por el demasiado ruido en sus aulas y porque los estudiantes estarán hablando sin levantar las manos. Pero, esos profesores tienen la culpa por la confusión

Continuar leyendo “Métodos de disciplina en la Escuela Dominical. Parte II”

A continuación se ofrecen varios modelos de oración con respecto a varios temas importantes para el niño:

Continuar leyendo “Aprediendo a orar. Parte II”

¿Que es la oración y como hay que orar?

La oración es hablar con Dios, como si hablaras con un amigo,

Continuar leyendo “Aprendiendo a orar. Parte I”

Amar a los hijos es una tarea compleja. Aunque Dios ha dado a las madres amor natural por sus propios bebés,

Continuar leyendo “Amando a los niños.”